UABIC recibe a estudiantes de la Universidad de New Jersey

UABIC-UADY.- En el orden de costumbre, Marisol Koyoc Caamal, responsable de proyectos comunitarios de la UABIC; Gwendolyn Beetham y Mary Curran, académicas de la Universidad Rutgers, New Jersey, y Guillermo Contreras Gil, coordinador de la UABIC de la UADY

UABIC-UADY.- En el orden de costumbre, Marisol Koyoc Caamal, responsable de proyectos comunitarios de la UABIC; Gwendolyn Beetham y Mary Curran, académicas de la Universidad Rutgers, New Jersey, y Guillermo Contreras Gil, coordinador de la UABIC de la UADY


-El propósito, promover la práctica y uso del inglés  

Mérida, Yucatán, 15 de enero de 2016.- Un grupo de 20 estudiantes y dos profesores de la Universidad Rutgers, New Jersey, visitaron la Unidad Académica de Bachillerato con Interacción Comunitaria (UABIC) de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) para realizar el programa  “Conversation coffee”, informó Guillermo Contreras Gil, coordinador de la Unidad.

Explicó que el propósito de esta actividad es que estudiantes de segundo y tercer año de la unidad convivan con estudiantes de la universidad estadounidense y practiquen el idioma inglés.

Precisó que este programa es resultado de un convenio de colaboración entre la UADY y la Universidad Rutgers de New Jersey.

Indicó que desde hace tres años la universidad norteamericana realiza esta y otras actividades académicas con diferentes facultades de la UADY. 

Mary Curran, académica de la Universidad Rutgers de New Jersey, detalló que están de visita 20 estudiantes de diversas carreras, acompañados de la profesora Gwendolyn Beetham, con la finalidad de promover el uso y la práctica del inglés.

“La idea es motivar a los estudiantes de la UABIC para que aprendan inglés y comprendan la importancia y beneficios de dominar otro idioma”, agregó.

Explicó que la dinámica consiste en que los estudiantes de la unidad de la UADY platiquen lo aprendido en sus clases con los universitarios norteamericanos.

“Esta actividad es importante porque también le da oportunidad a nuestros jóvenes de conocer cómo está organizada la UABIC, cómo se trabaja y cómo se integra a los estudiantes con su comunidad”, añadió la académica norteamericana.

Enfatizó que una de las principales características del programa educativo es que los jóvenes van a diversas poblaciones con el fin de conocerlas y, a partir de esto, desarrollar proyectos «lo cual es muy importante porque el modelo de la UABIC bien podría implementarse en los Estados Unidos”, puntualizó.

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