Autonomía: Corazón de la Universidad

•“La autonomía compromete a la Universidad con la sociedad mexicana”,
afirmó el Rector en Sesión Solemne del Consejo Universitario

Mérida, Yucatán, 3 de septiembre de 2014.- “La autonomía es el corazón de
la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), es la fuerza que nos permite
fijar el rumbo académico con todo el ímpetu de nuestros jóvenes, con el
conocimiento de nuestros profesores y con la pasión de toda nuestra
comunidad”, enfatizó hoy Alfredo Dájer Abimerhi, rector de la casa de
estudios en Sesión Solemne del Consejo Universitario para conmemorar el
XXX Aniversario de la Autonomía Universitaria.

“En la universidad pública lo relevante para quienes hacen la designación
de la autoridad universitaria es el rumbo académico que se busca para la
institución, pues su actuación siempre está condicionada a los fines
propios de la casa de estudios; esto es impartir la docencia, desarrollar
el conocimiento y difundir la cultura. La autoridad universitaria entonces
se tiene que caracterizar por ser una autoridad académico-administrativa,
no una autoridad político-administrativa, pues sólo así podrá garantizar
el cumplimiento de los fines estrictamente académicos”, subrayó.

“Éstas son condiciones básicas por ser requerimientos mínimos para el
adecuado funcionamiento institucional educativo de la universidad pública.
Son también inmodificables porque no son susceptibles de ser cambiados por
ningún acto jurídico, administrativo o político. Y son condiciones
intemporales porque dichos requerimientos son permanentes y su observancia
no tiene caducidad”, aseveró el Rector Dájer Abimerhi en la sesión que se
llevó a cabo en el auditorio de la Facultad de Ciencias Antropológicas del
Campus de Ciencias Sociales, Económico, Administrativas y Humanidades con
la presencia también de los ex rectores Álvaro Mimenza Cuevas, Carlos
Pasos Novelo y Raúl Godoy Montañez.

En su intervención, el Rector señaló que “bajo estas condiciones, la
Universidad se vuelve activo partícipe de la sociedad, enfrenta los
problemas de ésta, aceptándolos como tema riguroso de su consideración
científica y académica. La autonomía compromete a la Universidad con la
sociedad mexicana de manera más intensa, y el respaldo que la sociedad da
a la Universidad es el mejor escudo ante cualquier intervención externa”.

En otro orden subrayó que “para la universidad moderna la autonomía es la
manifestación genuina y auténtica de la libertad de pensamiento y la
libertad de expresión; y es el significado y acción de los derechos
humanos. La autonomía universitaria es una institución que hoy es familiar
a la nación mexicana; es compromiso permanente del Estado para que las
instituciones de cultura superior se organicen, administren y funcionen y
sean sustento de las libertades, pero jamás como fórmulas que impliquen un
derecho territorial por encima de las facultades primigenias del Estado”.

“Así, en la universidad mexicana moderna, la autonomía universitaria es el
principio establecido en la Carta Magna, para otorgar protección
constitucional especial a la universidad pública a fin de que pueda
cumplir con la obligación constitucional y la responsabilidad social de
proveer a los jóvenes de una educación superior de calidad”, aseveró Dájer
Abimerhiy poco después puntualizó que “para cumplir sus fines, la
Universidad cuenta con cuatro condiciones básicas, inmodificables e
intemporales: libertad en el desarrollo de sus funciones académicas,
libertad de administración de su patrimonio, libertad en la determinación
de su orden jurídico y libertad en la designación de sus autoridades y
forma de gobierno”.

Más adelante indicó que los logros alcanzados por la UADY, a partir de la
autonomía, son notorios. “La labor de sus gestores puso la semilla que hoy
rinde frutos; reconocemos la labor y voluntad del entonces gobernador
Víctor Cervera Pacheco para dar a nuestra institución las máximas
garantías que puede gozar la vida universitaria. Hoy tenemos una
Universidad que es referente de calidad de la educación superior, los
programas educativos han sido acreditados; los estudiantes reciben una
formación profesional, científica y humanista, integral y con frecuencia
reconocimientos por su calidad”.

“Los profesores y alumnos se insertan en proyectos que se vinculan con las
necesidades de las comunidades marginadas y con empresas productivas, la
infraestructura ha crecido y las Facultades se han organizado en Campus
para hacer más eficiente el uso de los recursos y generar comunidades
interdisciplinarias mejor preparadas para atender los problemas del mundo
moderno”, aseguró el Rector de la UADY quien al finalizar su intervención
fue ovacionado por los integrantes del XV Consejo Universitario.

También te podría gustar...

Comentários no Facebook